其他资源
各种其他相关实施Otus项目的资源
14 篇文章
- 了解2021年新冠救济基金用于解决K-12学习损失的使用方法奥塔斯作为程序拥有何种资格去解决学习损失问题？
- Otus线上培训课堂：2021年夏日系列在此处查看所有夏日系列培训录像！
- 新冠疫情下的Otus在线学习计划以遵守《公共法案》（099-0194/HB 2781）为前提的Otus电子学习平台使用指南
- 在学校封闭期间及远程学习日时使用Otus在远程学习日期间使用Otus的建议和资源。
- 使用系统交流的五种方式系统有多种功能以确保家庭和学校联系紧密。
- 奥塔斯和伊利诺伊州HB 3606介绍以下信息详细介绍了奥塔斯如何帮助学校遵守HB 3606。
- 奥塔斯在伊利诺伊：线上学习日本文将向您介绍奥塔斯作为线上学习平台的使用指南，以及它是如何遵守《公共法案》（099-0194/HB 2781）的。
- 在Otus共同学习“共同学习”——Otus的内部理念与对外口号
- 个性化学习对Otus系统意味着什么？个性化学习与教育技术没有关系。
- 软件和解决方案之间的区别从为什么购买技术开始
- 2018年国际教育用品展览会: 展会上的所见与所学，以及如何进一步发展回顾2018年芝加哥国际教育用品展览会
- 案例研究: 数据赋能教师，助力学生成功格拉维特学区的案例研究
- 利用Otus和大五人格预测学生的成绩社会情绪学习(SEL)
- 成绩报告单是否在父母和标准化评分系统之间造成了隔阂？在实施标准化评分系统中克服阻碍